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¡Hazte con todos! Una secuencia didáctica en formato digital

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Como trabajo final de la asignatura, Arantxa Quilón, Mónica Cárdenas y yo elaboramos una secuencia didáctica siguiendo el enfoque orientado a la acción, centrada en el aprendiente y, por supuesto, compuesta por tareas que implican el uso de las TIC. ¿En qué nos inspiramos para el título? En Pokemon, por supuesto. La idea es enviar a los estudiantes a una "caza", pero no de Pikachu y compañía, sino de lugares que pueden resultarles útiles en la ciudad en la que están estudiando en contexto de inmersión (Madrid, en nuestro caso).                                                       Foto de Beth en Flickr (https://bit.ly/2JJ9YTc) En la actividad, los propios estudiantes son los que seleccionan qué tipo de lugares necesitan conocer a través la votación de mensajes colgados en un tablón de Padlet. Los lugares no tienen por qué ser necesariamente monume...

Una mini audioguía para planear una visita turística

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Foto de Dani García Morán en Flickr: https://bit.ly/2NDrmy8 Tengo la suerte de ser de una ciudad muy bonita, Segovia, que mucha gente quiere visitar. Pero eso también significa que muy a menudo alguien interesado en ir allí me pide consejos para organizar su visita. Esto es aún más frecuente cuando das clase de ELE en Madrid a extranjeros que están deseando conocer las ciudades más cercanas. Siempre me ha encantado dar mis recomendaciones de persona local para planear una visita a Segovia, el problema es que normalmente mis estudiantes me preguntan cuando acaba la clase y tengo pocos minutos para prepararme para la siguiente clase, o cuando estoy a punto de irme a casa porque he terminado mi jornada laboral. ¿Cuál puede ser una manera de ayudarles aunque no tenga mucho tiempo? Remitirles a este podcast : Online recording software >> No se trata solo de facilitarme a mí misma la vida, claro. En realidad este podcast puede servir para practicar la comprensión auditiva , ...

Genially, un mundo de presentaciones geniales

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He pasado mucho tiempo de mi vida (demasiado) sentada delante del ordenador preparando Power Points para usar en clase: seleccionando fotos, cambiando el tipo, el color y el tamaño de las letras, animando cómo aparecían y desaparecían textos e imágenes... Y, lo peor de todo, muchas veces todo ese esfuerzo no se veía del todo reflejado en mis presentaciones, que seguían siendo un poco planas y aburridas. ¡Ojalá en esos momentos hubiera existido Genially! Genially es una herramienta para crear contenidos interactivos online (presentaciones, infografías, juegos, etc.) que tiene todo lo que siempre había querido incorporar a mis presentaciones, e incluso otros recursos que ni siquiera sabía que quería. Es muy fácil de usar y tiene muchísimas fotos, dibujos, fondos y fuentes de los que puedes disponer. Pero para mí el gran descubrimiento han sido sus plantillas, que dan buenísimas ideas para estructurar y preparar presentaciones para usar en clases de idiomas. Llevan incorporadas un índi...

Del papel a la pantalla

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Lo reconozco, soy una persona de lápiz y papel. En mi casa acumulo una cantidad algo preocupante de libretas, cuadernos, carpetas y notas. Sin embargo, en los últimos años he ido descubriendo poco a poco aparatos y aplicaciones que ya no solo podían suplir al papel, sino que además me abrían nuevos mundos de posibilidades. Y si esto me ha pasado en mi vida personal, ¿cómo no me iba a pasar también como en lo profesional? En esta entrada reflexiono sobre todo lo que la tecnología puede aportar. Seguro que hasta el más analógico de los profesores de lenguas sale convencido. ¡Aquí llega la magia de la tecnología! La tecnología conecta a las personas Ni el mejor construido de los aviones de papel puede llegar tan lejos como un email. Las nuevas tecnologías rompen las barreras del espacio y pueden conectar a los profesores con sus estudiantes, a los profesores con otros colegas docentes y a los estudiantes con sus compañeros, estén donde estén y en cuestión de segundos. La sala de ...